“A MI HIJA LA DISCRIMINARON POR NO TENER INTERNET”

Así lo afirmo a este medio Horacio Fernández padrea de la adolescente que fue desaprobada de la Escuela Normal Superior N° 15 Domingo Faustino Sarmiento por no tener su computadora en condiciones para la conectividad de las clases virtuales.

La adolescente no habría sido la única alumna en pasar por dicha situación ya que se recibieron múltiples reclamos por parte de padres a la institución y a la departamental de escuelas de Concordia, desde donde tampoco hubo respuestas hacia ningún reclamo de esta índole, que perjudico a muchos alumnos por no tener acceso a internet.
De esta forma, el docente asignado improvisadamente, se encuentra con un estudiante o grupos de alumnos de quienes desconoce su recorrido pedagógico/didáctico/ institucional y, a los que tiene que evaluar, de manera escrita y oral, con una planificación o proyecto curricular ideado y elaborado por el o la docente a cargo, al que también desconoce..
“Esta libreta corresponde al año pasado donde se puede observar excelentes notas” señalo su padre .
Las circunstancias de Covid-19 ,generaron desde las planificaciones curriculares nacional y jurisdiccional , una multiplicidad de recursos esenciales para que el alumno no se vea impedido de acceder a los materiales didácticos, lo cual bajo ningún punto de vista las instituciones escolares no debían dejar al libre albedrío al educando.
¿Hay intereses en lo que han dicho? Claro, pero no se trata de intereses para el conjunto de la sociedad, esto también en la educación, la pandemia dejo cicatrices sin respuesta en este caso también sería uno de los tantos abusos, sin respuestas para reveer …..
Con esta resolución la Escuela Normal N.º 15 tendrá que dar marcha atrás con su resolución interna y discriminación a varios alumnos. Esta forma arbitraria deja al desnudo al cuerpo directivo de dicho establecimiento y la lupa a los supervisores de la departamental de escuelas .
Según La Resolución 2405/2020 del Concejo General de Educación dio directivas precisas a las direcciones de nivel y modalidades, de la dirección de información, evaluación y planeamiento , las direcciones departamentales y supervisores zonales que establezcan canal de comunicación que permitan relevar información para la elaboración de orientaciones de trabajo y propuestas pedagógicas y de organización institucional para readecuar y encausar de modo no presencial la gestión institucional, la priorización de saberes en el marco de la educación.
Se debe garantizar el derecho a la educación niños , niñas adolecentes , jóvenes y adultos entrerrianos debido a la pandemia del Coronavirus COVID19 / Emergencia Sanitaria
Esto también ocurrió en la localidad de Victoria
Victoria: denuncian que desaprueban alumnos que pierden conexión a Internet
https://www.analisisdigital.com.ar/provinciales/2021/03/14/victoria-denuncian-que-desaprueban-alumnos-que-pierden-conexion-internet

FUENTE EL AVANCE 102.1FM STEREO